20150831

II Concerto de Outono Feevale

     

     O Concerto de Outono chega à sua 2ª edição em 2015, levando a música até a comunidade demonstrando a diversidade musical em apresentações anuais gratuitas. 
       A primeira edição do Concerto estreou recebendo o Coral de Concertos da Concordia University College of Alberta, de Edmonton, no Canadá, com participação especial do Movimento Coral Feevale. 
     Neste ano, apresentou um repertório de músicas brasileiras e internacionais, interpretado pelo Grupo instrumental e por 120 vozes que compõem o Projeto Movimento Coral Feevale.

LAMM e Concerto de Outono


     O Projeto de Ensino Laboratório de Arte, Música e Mídia - LAMM, iniciou com um foco definido, a aplicação prática das produções visuais no Concerto de Outono, interface com o Projeto de Extensão Movimento Coral Feevale.

     Esta ação possibilitou uma rápida articulação das produções, bem como sua posterior avaliação e reflexão sobre as projeções. Abaixo, alguns vídeos das produções visuais realizadas para o concerto.

Programa Concerto de Outono

1. Dust in the wind - Kerry Livgren (Kansas)
Vídeo - Pedro Otávio Oliveira

3. Grama Verde - Vitor Ramil
Vídeo - Diênifer Morgana Schmitt

6. Segue o Seco - Marisa Monte
Vídeo - Gabriela Bieger Reyes

8. Forró de Coro - Ana Yara Campos
Vídeo - Giovanna Lisboa Dai Prá

10. Maracangalha - Dorival Caymmi
Vídeo - Suzana Witt

13. Starway to Heaven - Jimmy Page e Robert Plant (Led Zeppelin)
Vídeo - Su Kurt Winchester

Vídeos em breve!


Atenção! Novidades!

A partir de maio de 2015, o Projeto de Ensino Laboratório da Arte e Mídia transformou-se em

Laboratório de Arte, Música e Mídia - LAMM


Quem somos

     O Laboratório de Arte, Música e Mídia é um espaço de produção e pesquisa sobre as relações interativas entre a música e as artes visuais. 
     A ideia é envolver os acadêmicos numa proposta interdisciplinar, aberta a criação interpretativa visual de obras musicais que conectem correspondências entre som e imagem, resultando na participação em concertos promovidos pelo Projeto de Extensão Movimento Coral Feevale e demais atividades culturais na universidade.

Público alvo do projeto

     Acadêmicos e monitores das disciplinas de Videoarte, Fotografia, Expressão Sonora e Seminário de Pesquisa e Prática em Linguagens Sonoras, Laboratório de Fotografia Experimental (cursos de Artes Visuais e Tecnologia em Fotografia), e demais acadêmicos interessados. 
     Atualmente o projeto conta com alunos dos cursos de Artes Visuais, História, Design Gráfico e Arquitetura e Urbanismo.

Equipe

Coordenação do Projeto: Profª Me Denise Blanco Sant'Anna
Colaboradores: Ana Claudia Specht e Louis Marcelo Illenseer

20131215

Regina Bazanella

Administradora, Mestre em Controle de Gestão
Acadêmica do curso de Artes Visuais – Bacharelado - Universidade Feevale
ARTE E GENTE – Uma combinação (im)perfeita

Vídeo, 2´19´´, 2013



  Stills do vídeo 
       "Bienal de artes remete à arte carregada de novos (?) elementos. Cada edição com sua temática: abordagem política, ambiental, social... Suscitam algumas questões inevitáveis: porque a arte precisa de um viés? Porque não pode ser simplesmente arte? Arte pura e simplesmente não é o suficiente? A poética está no contexto? E por qual motivo a beleza passou a ser rechaçada como se apreciar arte pelo viés da estética fosse predominantemente lastimável?
     A Bienal foi intitulada de Fundação e traz na sua atividade uma carga de interesses variados, é terreno fértil para a prática de “politicagens”, mas ao mesmo tempo,  é ferramenta de promoção no tão restrito mercado das artes.
Independentemente de todas as questões que insistem em aflorar em nossas mentes, o que não se pode negar é a aura restauradora que o evento empresta à cidade-sede.
     Tendo em vista todo o arsenal de ideias, vertentes, tendências, cores e formas trazidas nas Bienais de Artes, meu vídeo destaca estas similaridades, assim como a diversidade que permeiam estes dois eventos: Bienal do Mercosul e Bienal  de São Paulo."

GILMARA GUEDES


Acadêmica do curso de Tecnologia em Fotografia Universidade Feevale



MEMÓRIAS (RE) INVENTADAS

Fotogramas e cianótipos elaborados a partir de coleção de fotografias de família.












 
 
 
Trabalho apresentado no Seminário de Artes Visuais e Fotografia 2013, sob orientação da Profa. Me. Denise Helfenstein, docente nos cursos de Artes Visuais e Tecnologia em Fotografia da Universidade Feevale.

HENRIQUE NUNES

Acadêmico do curso de Artes Visuais - Bacharelado - Universidade Feevale



MtrFckr

Vídeo, 52´´, 2013
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Still do vídeo
 
"Meu trabalho consiste em desconstruir a apresentação formal criada pelo cinema. Para isso, volto etapas de criação de um filme, pegando uma cena; no caso uma sequência do capítulo “The Gold Watch” do filme Pulp Fiction, 1994; corto-a a cada vez que o plano muda, e monto-a diagramando como uma página de história em quadrinhos, remetendo então à primeira etapa de criação dos filmes: o storyboard.
Costumo trabalhar tendo como base a experimentação, tentando descobrir maneiras de por em prática minhas ideias de abstração. Creio que não me distanciei do projeto inicial, criando uma nova maneira de se ver um filme, remetendo à leitura de quadrinhos, e à narrativa de storyboard.
Como forma de apresentação, imagino-o exposto em uma parede lisa, branca, para facilitar a visualização, podendo ser projetado dentro ou fora do espaço de exposição. Quanto ao áudio, mantive a trilha original do filme em questão, sendo assim, o uso de fones de ouvido se torna parte integrante da apresentação."
 
 

 
Aurora
Vídeo, 1´01´´, 2013
 
 
Still do vídeo
Neste vídeo captado em enquadramento fixo, sem cortes, Henrique registra a transição de luzes naturais e da paisagem da cidade durante o alvorecer, onde se podem notar singelos movimentos e alterações, apresentados em modo acelerado. Ao final da sequência, ela recomeça em sentido invertido, prevista para exibição em modo de repetição contínua.
 
 
 
 
 
 
 
Experimento
Vídeo, 2´25´´, 2013
 
 

Stills do vídeo
 
Neste trabalho, Henrique utiliza imagens apropriadas da web para constituir formas espelhadas e moventes onde a grandes cidades se refletem como uma espécie de caleidoscópio vertiginoso.
 
 
 
 
Reflexos urbanos
Vídeo, 2´25´´, 2013
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Still do vídeo

"Neste trabalho, meu objetivo é a experimentação com a imagem espelhada, tendo assim um duplo dela mesma, criando uma nova imagem. Gosto da ideia do reflexo, do espelhado, da ilusão que se cria ao usar desse efeito, a maneira como a imagem se funde a ela mesma criando uma simetria perfeita.
Para criação deste vídeo, optei por usar imagens de acervo pessoal, registros de caminhos, de passeios, de espera. Usei a técnica de reflexo, deixando o visual do vídeo simétrico dentro das imagens apresentadas. Não tive muitos desvios quanto à ideia inicial, pois gosto de experimentar, então, a cada novo quadro, a cada novo fragmento de vídeo adicionado ao meu projeto, experimentava uma maneira diferente de lidar com aquela imagem, ajustando ao meu gosto e sincronizando a trilha sonora, esta criada exclusivamente para a obra.

Busco trabalhar com a ideia de reflexo nos meus atuais trabalhos, e junto a isso, a ideia do tempo tanto em plataforma física quanto digital. Viso apresentar meu trabalho projetado em uma parede de uma galeria, com fones de ouvido para o público sentir a trilha sonora e a sincronia com o vídeo."

 
 
 
Trabalhos elaborados na disciplina Videoarte II, 2013/02.


GISELE BECKER

Acadêmica do curso de Tecnologia em Fotografia da Universidade Feevale
 
 

COMPAY, YO NO DEJO EL TRILLO

Vídeo, 2´43´´, 2013























Stills do vídeo

 
Neste vídeo, Gisele Becker, que também é historiadora e professora de História, volta-se novamente a suas fotos de viagem a Cuba, elaboradas em 2012, para criar um vídeo tipo Fotoslideshow, apropriando-se dos recursos de sequência e ritmo para repropor sua visão sobre uma Cuba idealizada versus a realidade documentada na visita a este país.
 
 

Trabalho elaborado na disciplina de Projeto III - Suportes para a imagem fotográfica, em 2013/02.

Experiências de intercâmbio - Produção audiovisual dos acadêmicos intercambistas

Vídeo de Walesca Timmen, acadêmica do curso de Artes Visuais, realizado durante experiência de intercâmbio em Portugal (2012/02), através do convênio da Universidade Feevale:
 
SLIP ON CLOUDS
Vídeo, 5´25´´, 2012
 
 
 


 

Vídeo da acadêmica do curso de Tecnologia em Fotografia Bruna Bersch, realizado durante experiência de intercâmbio na Coréia do Sul - disciplina Adv. Cinematography - Prof. Song. 2013/01, realizado através do convênio da Universidade Feevale:





Vídeo-depoimento elaborado pela acadêmica do curso de Artes Visuais Lydia Coelho, que realizou intercâmbio no Chile através do convênio da Universidade Feevale, para o evento do LAM 'Experiências de Intercâmbio' (2012/01):

 




TESSA NOGUEIRA & CARLA FERREIRA DA SILVA

Acadêmicas de Artes Visuais - Bacharelado - Universidade Feevale


RETRATO DE UMA AUSÊNCIA

Vídeo, 1´17´´, 2013


















Stills do vídeo





Retrato de uma ausência

A perda de um ente querido é um dos períodos mais difíceis da existência humana. A dor da separação daqueles que amamos pode ser definida de inúmeras formas. Alguns a descrevem como dor no coração indescritível, outros dizem sentir uma sensação de vazio como se a alma estivesse dilacerada, há aqueles também que custam acreditar no que incidiu. O fato é que a dor da ausência não pode ser evitada.
Diante disto nos deparamos com uma história de vida e morte, que nos causou certa inquietação. O fato dessa ausência ser a materna, nos toca de uma maneira particular.
Ao iniciar a pesquisa fotográfica nos deparamos com situações delicadas que não nos permitiram aprofundar esta história por se tratar de um membro muito próximo e que decidimos preservar. Assim, surgiu a ideia de criar uma pessoa fictícia. Partimos então, para busca de imagens da mesma época e com características semelhantes, na internet.
Para registar a ausência dessa pessoa decidimos subtrair em cada imagem a suposta mãe e deixar o vazio representado.
Como o programa do photoshop recortamos a figura da mãe deixando o espaço em branco, remetendo a ausência real.
Procuramos manter uma organização das fotos seguindo a regra cronológica.  A questão da duração do tempo do vídeo foi pensando nos 60 segundos referentes ao tradicional minuto de silêncio em respeito ao falecimento de um ente querido. Sendo assim, optamos em não usar trilha sonora para dar mais ênfase a este silêncio. 
A escolha das imagens em preto e branco foi proposital. O branco que representa a falta de cor no trabalho nos remete a falta dessa pessoa insubstituível. Assim se concretiza Retrato de uma ausência.


Trabalho desenvolvido na disciplina Videoarte II - 2013/02.

SABRINA ESMERIS

Acadêmica do curso de Artes Visuais - Bacharelado - Feevale


VIDEO HAICAIS
 
série em vídeo - 2012/2013




Sabrina atualmente desenvolve uma série de breves vídeos, intitulados como Haicais, estabelecendo relações entre reflexos, luz e sombras, instante, imagem e a tradicional poesia de origem japonesa.





FABIANO KUNST

Acadêmico do curso de Artes Visuais - Bacharelado - Feevale
Desenhista/designer em empresa de caçados do Vale dos Sinos.


SCRETCHBOOK
Vídeo, 2´14´´, 2013















"Meu vídeo se baseia em algo muito presente em minha vida, há muito tempo: registrei uma parte de um sketchbook meu. Acredito que associar algo com o qual estou muito costumado, como desenho, a algo novo como o vídeo, possa facilitar a experiência de produção.

O comum quando se olha o caderno de desenhos de alguém é olhar página por página, passando uma após a outra, às vezes virando em um movimento automático, como quando você lê algum livro e de repente nota que leu uma página inteira sem prestar atenção e não se lembra de nada do que viu. A primeira parte do registro do caderno foi exatamente isso, passar página por página, deixando cada desenho ser exibido por um tempo médio de seis segundos. Para chamar a atenção do espectador, montei um tipo de quebra cabeças, onde o desenho que já passou volta a ser exibido em uma janela pequena.

O sketchbook não é apresentado de modo integral, mas fragmentado. Escolhi apenas seis páginas para serem exibidas no vídeo, com isso consegui fazer com que, em certo momento, cinco dos seis desenhos fossem exibidos ao mesmo tempo na tela, seguindo sua montagem."